今回は、高3生について書こうと思います。ただ、書くことが多すぎるので、短く何回かに分けて書きますね。

※前回までの記事です

戦術を考えよう

国公立、私立大学によって、戦術は変わってきます。
今の定着状況によっても戦術は変わってきます。
現在の学力と志望校のレベルによっても戦術は変わってきます。

つまり、この夏休みの勉強計画は、十人十色です。
友だちがいまあの教材使ってるから私も！
Youtubeで紹介されてたから使ってみよう！

って、なる気持ちも分かりますが、まずは自分で今の状況を自己分析することが大切です。

自己分析した上で、どういった戦術（学習計画）を立てるか？
その知識が無い場合、知っている人に聞く様にします。

よく、最初からわかりません！っていう質問もあるのですが、それでは意味がありません。
まずは自分で自分を分析し、他者に自分を分析してもら、そのギャップを確認し、整合性を図っていく必要があります。

簡単に言ったら、「私はこう思っているんですけど、先生は私のこの状況をどう思いますか？」みたいに考えられるか！です。

自分の状況を理解すると、次は、残りの時間から逆算することが始まります。

そのことに関しては次回書きますが、まずは、夏休みに入る前に、自己分析をしっかりしておきましょう！

南相馬市の学習塾
京大個別会原町本校　塾長　こーだい

 

 

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